الوصف: فاعلية نمط التعلم التعاوني المدمج القائم على الألعاب التعليمية الإلكترونية في تنمية التحصيل والاتجاه نحوه لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بمقرر العلوم
![فاعلية الألعاب التعليمية الإلكترونية على التحصيل الدراسي و بقاع أثر التعلم في الرياضيات - nuhaabdrahman36 - PDF على الإنترنت فاعلية الألعاب التعليمية الإلكترونية على التحصيل الدراسي و بقاع أثر التعلم في الرياضيات - nuhaabdrahman36 - PDF على الإنترنت](https://online.anyflip.com/xpaa/muku/files/mobile/3.jpg?1543294757)
فاعلية الألعاب التعليمية الإلكترونية على التحصيل الدراسي و بقاع أثر التعلم في الرياضيات - nuhaabdrahman36 - PDF على الإنترنت
![PDF) The effectiveness of electronic educational games on academic achievement and the impact of learning in mathematics فاعلية الالعاب التعليمية الالكترونية على التحصيل الدراسي وبقاء أثر التعلم في الرياضيات PDF) The effectiveness of electronic educational games on academic achievement and the impact of learning in mathematics فاعلية الالعاب التعليمية الالكترونية على التحصيل الدراسي وبقاء أثر التعلم في الرياضيات](https://i1.rgstatic.net/ii/profile.image/482180049707009-1491972090196_Q64/Obead-Alharbi.jpg)
PDF) The effectiveness of electronic educational games on academic achievement and the impact of learning in mathematics فاعلية الالعاب التعليمية الالكترونية على التحصيل الدراسي وبقاء أثر التعلم في الرياضيات
الوصف: فعالية الألعاب التعليمية الإلكترونية في التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف الثالث الابتدائي في مادة التربية الأسلامية
مارك: فاعلية استخدام حقيبة إلكترونية قائمة على الألعاب التعليمية في التحصيل الدراسي و بقاء أثر التعلم في موضوع القسمة لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي
![فاعلية الألعاب التعليمية الإلكترونية على التحصيل الدراسي و بقاع أثر التعلم في الرياضيات - nuhaabdrahman36 - PDF على الإنترنت فاعلية الألعاب التعليمية الإلكترونية على التحصيل الدراسي و بقاع أثر التعلم في الرياضيات - nuhaabdrahman36 - PDF على الإنترنت](https://online.anyflip.com/xpaa/muku/files/mobile/1.jpg?1543294757)
فاعلية الألعاب التعليمية الإلكترونية على التحصيل الدراسي و بقاع أثر التعلم في الرياضيات - nuhaabdrahman36 - PDF على الإنترنت
![فاعلية بيئة تعليمية رقمية قائمة على الألعبة (Gamification) لتنمية مفردات اللغة الإنجليزية والدافعية فيها لدى طلاب المرحلة الثانوية | مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية فاعلية بيئة تعليمية رقمية قائمة على الألعبة (Gamification) لتنمية مفردات اللغة الإنجليزية والدافعية فيها لدى طلاب المرحلة الثانوية | مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية](https://www.tu.edu.ye/journals/public/journals/32/cover_issue_84_ar_IQ.jpg)